Con l’introduzione dell’Autonomia scolastica e della Riforma dei cicli, che è ancora in via di completamento, il cammino verso una riforma della scuola si è ormai avviato; molteplici però sono i nodi ancora da sciogliere: in primo luogo quello strettamente connesso la riforma dei contenuti, cioè la definizione dei "nuovi saperi", ciò che vale la pena insegnare, ed imparare, nella scuola del 2000.

Attualmente questi non sono ancora stati definiti dal Ministero dell’Istruzione, che dovrà farlo a breve attraverso un decreto attuativo della riforma.

Gli Organi Collegiali, rimasti ancora immutati nella scuola della riforma Moratti, dovrebbero essere adeguati alla nuova realtà. In Parlamento giacciono sepolte diverse proposte di legge in merito.

Vista questa crescente attenzione del mondo politico nei confronti della scuola ci proponiamo di organizzare incontri e dibattiti per approfondire tali temi al fine di raggiungere una consapevolezza critica tale da essere in grado di partecipare attivamente ai cambiamenti del mondo scolastico nelle nostre realta’.

Per questo, in collaborazione con la FUCI, proponiamo, in via sperimentale, il progetto "Saranno Matricole", che prevede un ciclo di incontri nelle scuole sull’orientamento con il coinvolgimento di studenti universitari, e in alcune diocesi o regioni, incontri di orientamento residenziali di due-tre giorni rivolti agli studenti alla fine del corso di studi nella scuola superiore chiamati "Facoltà di scelta" (sempre insieme alla FUCI e al Settore Giovani dell’AC).

Contemporaneamente alla proposta di orientamento per l’Università, si è pensato di predisporre, in collaborazione con l’ACR, percorsi di orientamento per i ragazzi delle scuole medie, con il progetto "Nord-Sud-Ovest-Est".

L’orientamento è uno strumento per guidare al discernimento e alla ricerca gli studenti che, nella difficile fase del "passaggio" a nuove tappe del loro cammino di formazione, desiderano avere maggiore certezza della loro scelta.

Esso deve essere un momento irrinunciabile e qualificante del percorso umano e formativo di ogni studente, e la stessa scuola deve assicurarne la qualità. Ancor di più oggi in una scuola che sta cambiando a causa della riforma è necessario prevenire l’eventuale disorientamento.

Nel prossimo triennio il Msac deve potenziare i progetti di orientamento, includendo le proposte finora realizzate nel proprio percorso formativo organico.

La sensibilizzazione alla problematica continuerà anche nelle sedi istituzionali.

Il primo e più immediato terreno di impatto con l’egoismo o la solidarietà, è proprio quello della realtà locale e del territorio in cui viviamo: non solo un territorio fisico ma anche uno spazio di educazione, di cultura, di tradizione, di ambiente da cui veniamo e in cui ci realizziamo.

E’ possibile "fare politica" anche attraverso il Msac nel quotidiano delle nostre città. Siamo una presenza significativa per il territorio che abitiamo, in quanto studenti e in quanto cristiani. E’ nel carisma dell’Azione Cattolica tanto la tensione verso la "città di Dio" quanto la volontà di costruirla tra le "città dell’uomo".

Si potranno anche sfruttare momenti istituzionali, come le elezioni locali, per promuovere dibattiti e confronti, vivaci e sereni, volti a stimolare l’attenzione e l’impegno concreto nella vita della propria città. 

Crediamo sia importante intessere reti con realtà che condividano e rispettino i nostri ideali e i nostri principi. Crediamo che tendenzialmente i momenti legati agli Orientamenti Culturali possano essere organizzati e condivisi all’interno di queste reti.

In particolare vogliamo promuovere delle scuole di partecipazione anche all’interno dell’Azione Cattolica, in collaborazione con il Settore Giovani e il Settore Adulti, per stimolare il senso di partecipazione attiva, non solo nella realtà scolastica, ma anche nella societa’ civile.

È vero infatti che le risorse disponibili nel mondo sono aumentate o sfruttate meglio, ma continuano ad essere distribuite in modo diseguale e ci si accorge di più di questa disuguaglianza. Oggi gli Stati non riescono a mettere d’accordo l’economia e la solidarietà, noi ci troviamo di fronte ad un mondo con un’economia globalizzata ma ingiusta. Nel nostro piccolo vogliamo rifletterci, e siamo in grado di fare qualcosa.

E’ importante proseguire con la riflessione e l’informazione su questo tema. La salvaguardia del creato è una necessità che ci riguarda tutti da vicino, e che è possibile sostenere anche attraverso piccoli gesti quotidiani.

Continuiamo uno stile responsabile e sobrio nei confronti dei beni della natura; nel prossimo triennio ci proponiamo di continuare a sviluppare tali tematiche con la promozione del Commercio Equo e Solidale anche attraverso banchetti negli istituti per la vendita di snack e materiale per la scuola. Ci proponiamo inoltre di privilegiare nelle nostre scelte quotidiane le "alternative positive" nell’ambito dell’economia e dell’informazione come la Banca Etica, i GAS (Gruppi di Acquisto Solidali), Misna (Agenzia di informazione missionaria). 

Ci impegnamo, nel prossimo futuro, a sensibilizzare gli studenti, e non solo, sull’importanza dell’ambiente e della sua conservazione, in particolare attraverso l’attività degli Orientamenti Culturali.

Proponiamo campi-scuola diocesani con stili e strutture che consentano di vivere la sobrietà. 

La proposta di alcuni progetti (uno per tutti: "Nord-Sud-Ovest-Est" con l’ACR) e la collaborazione con il Settore Giovani ed il Settore Adulti significano occasioni per concretizzare lo spirito dell’unitarietà, anticipato dal nuovo statuto.

Riteniamo importanti queste occasioni di presenza nella Chiesa e nella città attraverso la riflessione sui temi della fede, della pace, della cittadinanza, della solidarietà.

Il livello nazionale ha cercato di incentivare i circoli diocesani al coinvolgimento nel percorso dell’Associazione attraverso la declinazione delle tematiche delle "settimane" nelle schede per l’animazione delle stanze formative.

Ci impegnamo a continuare sulla strada della comunione di intenti e obiettivi del cammino annuale condividendo attenzioni e tematiche e partecipando attivamente alle "settimane" nella nostra realtà diocesana.

E’ chiaro perciò che non esiste qualcosa in particolare da fare per essere annunciatori o missionari, basta essere cristiani a "tempo pieno". Lo studente cristiano del MSAC fa di questa prerogativa il suo obiettivo di vita, con la qualità delle relazioni con gli amici e coetanei, coi i professori e con gli abitanti delle nostre città e del mondo. Lo stile è quello di Gesù al pozzo con la samaritana, quello di chi attacca bottone con esperienze di vita vera capaci di testimoniare qualcosa che va oltre. Chi si troverà vicino al msacchino gli chiederà ragione delle sue scelte e troverà la risposta nell’adesione al Vangelo che si fa Storia. Questo è il Primo Annuncio.

Art. 1 - Il servizio ecclesiale dell’Azione Cattolica Italiana

L'Azione Cattolica Italiana è una Associazione di laici che si impegnano liberamente, in forma comunitaria ed organica ed in diretta collaborazione con la Gerarchia, per la realizzazione del fine generale apostolico della Chiesa.

Questo chiarisce di certo il punto di partenza della nostra riflessione; in quanto soci di AC non possiamo prescindere da questa finalità che l’associazione tutta fa sua.

Il MSAC contribuisce alla "comunicazione" (cfr. gli Orientamenti Pastorali della Chiesa Italiana per il primo decennio del 2000) del Vangelo con modalità proprie che lo contraddistinguono da sempre, scegliendo un luogo e una tipologia di persone; questi sono la scuola nel sistema dei licei e dell’istruzione e formazione professionale e gli studenti senza distinzioni etniche, ideologiche, politiche o religiose (art.3 Documento Normativo MSAC).

E’ tempo di fare una scommessa non solo a livello nazionale ma soprattutto a livello locale: proponiamo una rinnovata presenza negli organismi pastorali dei segretari e animatori MSAC e una più concertata collaborazione con gli insegnanti di religione per dare il nostro contributo, da protagonisti, alle proposte che le Chiese locali rivolgono agli studenti. 

L’Oktober Fest è l’occasione in cui rendere riconoscibile come realtà unitaria e di respiro nazionale la vita e l’attività del circolo. I temi proposti dall’Equipe Nazionale vengono poi approfonditi e declinati adeguatamente nei singoli circoli.

L’Oktober Fest è anche "il trampolino di lancio" del Msac e dell’anno scolastico: è l’occasione con cui ciascun circolo dice alla scuola e nella scuola che la vita del Movimento è fatta di protagonismo e partecipazione.

Sostenuti dalla discesa dello Spirito Santo, con l’European Day, che si è celebrato finora intorno alla Pentecoste, riflettiamo e facciamo festa sul nostro essere cittadini sovrani e quindi attivi, partecipi, non solo nelle nostre scuole, non solo in Italia ma anche in Europa. Ci diciamo così capaci di dialogo, accoglienza confronto e scambio reciproco. 

L’European Day è l’occasione in cui rendere riconoscibile come realtà unitaria e di respiro nazionale la vita e le attività del circolo. 

I temi proposti dalla Segreteria Nazionale vengono approfonditi e declinati adeguatamente nei singoli circoli.

Il respiro ampio dell’ED dà a ciascun circolo la possibilità di organizzarlo nel modo più consono. In particolare, le realtà appena costituite o in formazione hanno la possibilità, attraverso ED "allargati", ad esempio regionali, di farne esperienza diretta conoscendo così la vita del Movimento in uno dei suoi momenti più significativi. 

Alcuni momenti fissi all’interno del cammino annuale saranno la S.Messa di inizio e fine anno scolastico occasione, questa, per la promozione del Movimento studenti.

Intendiamo riproporre inoltre, l’esperienza delle settimane comunitarie e del doposcuola come ulteriori occasioni di aggregazione e di allargamento del gruppo.

In particolare, per il doposcuola, l’intenzione e’ di coinvolgere anche il Settore Giovani e il Settore Adulti nell’ottica dell’unitarieta’.

A conclusione dell’anno scolastico, per evitare la totale dispersione del gruppo durante il periodo estivo, l’intenzione e’ quella di affiancare alle proposte nazionali, regionali ed interregionali per responsabili, una proposta specifica per l’intero gruppo sotto forma di campo-scuola.

Riteniamo opportuno dare giusto rilievo a questa data con una particolare attenzione nella programmazione delle attività a questa figura fondamentale per la pedagogia studentesca. Dobbiamo onorare il motto della scuola di Barbiana, spesso e volentieri ripreso anche dal MSAC in diverse attività: I care!

Mi sta a cuore è lo slogan degli studenti che vogliono vivere il tempo della scuola come un tempo di grazia e di formazione non solo culturale ma soprattutto globale della persona, un tempo di crescita e di maturazione dei veri valori della vita.

Il modello di scuola ideato da don Milani oggi è ancora attuale, fonte di ispirazione continua per tecnici e professionisti della scuola, soprattutto per il suo spirito comunitario e per il , che ancora oggi rappresenta un modello di eccellenza rispetto alle scuole del terzo millennio.